教育信息化20时代背景下数字化应用与课堂创造新兴事物的能力提升研修班启动报名

  教育信息化是教育现代化的有力支撑，是教育高质量发展的重要抓手。随信息技术的发展，“互联网+教学”模式被广泛推广应用，这既是教学模式创新的重要举措，又顺应当前疫情常态化防控需要。在信息化2.0时代，高校教师迫切地需要提升信息化教学素养，具备信息技术与教育教学融合的创造新兴事物的能力，结合数字化应用实现教学设计与课堂创新能力，为此，中国高等教育培训中心决定举办“

  各高等院校分管教学工作的校（院）长，教务处、教师教学发展中心、教学改革项目负责人，学科及专业带头人，以及从事教学工作的一线

  北京邮电大学教授，学术委员会委员，教育技术研究所副所长，硕士生导师；兼任全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会副秘书长，ISO/IEC JTC1/SC36委员，教育部高水平特色型大学发展战略研究中心研究员等。主要研究方向为智慧教育环境、数据驱动教学和学习技术标准化。近年来在权威学术期刊以及国际会议发表论文七十余篇。近10年来，主持省部级研究课题5项，其他科研课题10多项，主持研制发布国家标准2项，国际标准1项。美国密歇根大学数字媒体中心（DMC）访问学者。

  复旦大学微电子学院教授，上海市青年科技启明星，校教师教学发展中心副主任；首创了借助在线课程的原位翻转教学法，并从2014年春季学期开始在《半导体物理》《半导体器件原理》等课程上完整实践了该教学法，取得积极效果。2020年11月，《半导体物理与器件原理》课程入选国家首批一流线月，《半导体器件原理》课程入选上海市首批一流混合式本科课程。2021年7月，获得首届全国高校教师教学创新大赛一等奖和教学设计创新奖。

  华中师范大学教授，国家数字化学习工程技术研究中心副主任、教育部教育信息化战略研究基地（华中）常务副主任、湖北高校人文社科重点基地：湖北教育信息化发展研究中心主任。主要是做教育信息化发展的策略与政策规划、教育信息化核心指标与绩效评估、教育信息化标准与应用等研究。

  南京信息工程大学教授，首批国家级“一流本科课程”《光电信息技术实验》负责人，首批江苏省“一流本科课程”《大学物理》负责人，教育部大学物理教学指导委员会华东地区工作委员会委员，文科类物理工作委员会委员，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象，超星教师发展研究院荣誉专家，南京信息工程大学教学突出贡献奖获得者，首届“教学名师”奖获得者，南京信息工程大学理科教学督导组组长。先后在江苏省微课教学比赛、江苏省微课程教学比赛、江苏省基础物理讲课竞赛和江苏省移动教学大赛中获得一等奖。

  博士，教授，陕西师范大学教师专业能力发展中心副主任，中国计算机学会高级会员。主要研究方向为计算机网络安全技术与信息对抗，教育信息化技术。主持完成国家自然基金项目1项，作为技术负责人参与陕西师范大学“国家985教师教育创新平台”建设，主持、参与5项省部级项目。在核心期刊发表论文30余篇，主编教材2部。2009年获宝钢优秀教师奖。

  福建农林大学材料工程学院博士，硕士研究生导师，福建农林大学教学名师、“金山学者”领军教学人才、最高教学奖获得者，福建省职业教育信息化教学专家，福建农林大学教师发展办公室培训师、项目组组长，获得FDW引导员资质认证。近年来，主持2门国家级一流课程，5门省级一流课程；编著教材2部，出版数字化课程资源库3部；获福建省高校青年教师教学竞赛一等奖，省移动教学大赛二等奖；获省级教学成果一等奖1项，校级教学成果一等奖2项，累计发表各类学术论文40余篇。

  陕西师范大学二级教授，博士生导师，国家级教学名师（2009年）、国家“万人计划” 教学名师（2018年），全国优秀教师、全国教育系统职业道德建设标兵，全国高校优秀思想政治教育工作者。获三届国家级教学成果二等奖（2005、2009、2018），两届陕西省基础教育优秀教学成果一等奖，陕西省中小学现代教育技术 立项课题研究“特别突出贡献专家”，主讲课程《现代教育技术》分别被评为全国教师教育优秀课程资源、国家级精品课、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课、国家级线上一流课、国家级线年获评陕西师范大学首届“教学终身成就奖”。

  发票为培训费电子发票，由中国高等教育培训中心统一开具，交费成功并在培训结束后10个工作日内通过邮件发送至订单联系人预留邮箱中。

  参训学员依规定完成培训课时，颁发中国高等教育培训中心“结业证书”，证书中注明培训课程名称及学时。

  中国高等教育培训中心是由中国高等教育学会举办，中国高等教育学会与武汉大学共同建设的独立事业法人单位。中心以习新时代中国特色社会主义思想为指导，以“聚焦高校立德树人、助推高等教育高质量发展、服务教师队伍专业化建设”为使命，整合国内外优质教育资源，对全国教育系统管理干部、骨干教师，开展有关教育理论、教育政策、教学成果、教育学生的方式、专业技能等方面的专业化培训。联合国内一流大学，聚焦政府工作重点、教育政策热点和高校发展难点，以服务求支持，以贡献求发展，努力建设成为中国高等教育领域最具公信力、权威性、影响力、引领性的教育培训机构。详情请登录中国高等教育培训中心官网（）或关注培训中心微信公众号了解更多培训动态。

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