SOAR索尔创意项目经理张健：专注数字化教学全能设计解决方案帮助学生真听、真看、真感受

  而教育信息化发展过程中,数字化教学资源起着举足轻重的作用，并且很多教师、学生、以及家长都享受到了教育技术带来的便利，数字化教学不仅仅可以优化课程、引导学生自主学习，而且还可以有效的进行个性化教学、增强学习的趣味性，来提升教学的质量，增强学生的核心素养能力。

  本期校长开讲采访的嘉宾是SOAR索尔创意项目经理张健，SOAR索尔创意深耕数字化教育UXD全能设计，是一家专注数字化教学全能设计解决方案的服务商，服务了各大教育智能学习平台、教育出版社、小学数字校园、智慧教育学习管理机关等客户，并提供了优质课程资源的全能设计生产与服务。SOAR索尔创意是如何致力于数字化教学并为学生提供出趣味性课程资源全能设计的具体方案的呢？本期跟随校长开讲的脚步一起探索SOAR索尔创意！

  SOAR索尔创意成立于2010年，深耕数字化教育领域，精耕数字化教育UXD全能设计，是国内领先的数字化教育资源全能设计制作服务商之一。企业具有教研、平面设计、交互设计、插画制作、动画设计、配音剪辑、H5制作能综合性设计制作团队，可以全面解决数字化教育资源内容的设计与生产。

  SOAR索尔创意最初和其他的教育服务设计企业一样，纯粹在纸质教材上做设计，但在教育信息化的背景下，SOAR索尔创意意识到数字化教育的重要性，将纸质教材向数字化教学内容做转变，将教材内容打造的更加立体与可视化。让学生在学习的过程中对教学内容更加清晰，一目了然。张健说：“纸质教材只能呈现出二维内容，但是想让学生去真听、线D进行呈现”。为了让学生能更贴切的感受教学内容，SOAR索尔创意果断转型，只为让学生可以真听、真看、真感受。

  在2018教育科技峰会中张健向我们介绍了SOAR索尔创意的UI课程，张健介绍，数字化教育的UI设计不同于商业化的UI，数字化教育的UI更偏向于教育，对教育课件和课程都要有更深层次的理解，要有教研的思维方法，比如互动、点触、点触面积等，SOAR索尔创意在做数字化教育内容的设计与生产的全部过程中会根据孩子的不同及变化趋势，深层打磨的基础上，进行研制与开发设计。

  SOAR索尔创意的定位为全能设计，针对于不同的教学需求提供对应的数字化教材设计服务，并打磨出有趣、有料、交互且立体的数字化课程。张健说：“我们为各大教育智能学习平台、教育出版社、小学数字校园、智慧教育学习管理机关等客户提供过课程资源全能设计的生产服务，我们已为全国近3家中小学校生产了千余套精品课程，为20多家教育出版社生产了3000多门课程，这中间还包括少数民族语言课程、双语课程等其他建设项目近100个。”SOAR索尔创意在数字教育信息化全能设计领域中取得了丰硕的成果、积累了大量宝贵经验。

  SOAR索尔创意即为创意，而它的创意特色之处实在哪里？又是如何让孩子在课堂上进行更有趣的互动呢？SOAR索尔创意则结合了UXD的设计理念，并融合多学科内容做设计，让学生在趣味学习之时增添对文化的认知，帮助学生进行各种文化的输入，让学生在生动、有趣、互动的过程中学会更多的知识，并且还教会了学生的动手能力。

  张健向我们介绍，在解决数字化教育资源内容的设计与生产的全部过程中，愈发的感受到这种方式对于孩子的影响力，不仅提高了孩子的上课注意力，而且还增加了课程内容的宽度。对于SOAR索尔创意的核心竞争力上，张健说：“我们专注做数字化教学的全能设计，不同于其他公司做的比较专，我们是专注教育行业的特有方向，做教育设计的深层研究与开发，实现用户需求的同时，还提高了孩子的学习主动性。”

  在未来的发展规划中，SOAR索尔创意借助优势不断发力，致力于打磨出更多优质课程内容，让更多人享受到优质的服务。张健说：“对于教育，我们会更看重创新，把数字化教育服务作为根本，为教育贡献出自己的一份微博之力！”