数字化转型和科学技术创新这些学校这样做！

来源：bob平台官网入口发布时间：2024-01-16 14:58:28

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教育部部长怀进鹏在今年2月召开的世界数字教育大会上，作了题为《数字变革与教育未来》的主旨演讲，他指出，每一次科技重大发展与创新，每一次产业变革与生活方式转型，均影响乃至改变着教育。数字化是引领未来的新浪潮，教育与数字的碰撞，将奏出人类文明教育更优美的乐章。

当前，数字化转型和科学技术创新是高校高水平发展的关键。如何为学生和老师提供优质数字教育资源、搭建数字化学习平台，如何借助科学技术创新，推动教育组织架构和教学模式的深度变革，已成为高校关注的重点议题。

日前，中国教育在线届中国高等教育博览会“高教前沿”栏目上，围绕“数字化转型和科学技术创新”等话题，与参会院校书记、校长展开对话交流。

数字化对教师教育产生了很大的影响，借此契机，学校要加强数字底座的建设，尤其是网络融合、数据资源库的建设。也会对运用工具产生一定的影响，对教育资源的整合、教学形态的改变、人才评价等方面都会产生变革。

此次高博会展现了数字时代下的高科技技术，对教育、人才教育培训都会产生极大的影响。行业、企业是我们经济社会持续健康发展的主力军，他们在融合发展方面给我们大家带来了很大的震撼。

学校近年来根据社会对人才需求的变化，着力培养数字人才。此前，学校专门成立数字化的经济学院，为未来数字化的经济人才教育培训打下基础。通过数字经济学院和民生教育集团联合，推出数字产业学院。

1. 学校开设了众多数字化专业，这些专业的建设目前取得了怎样的成绩？下一步的发展规划是什么？

学校聚焦“云联数算用”“，以此设计课程、培养人才。未来将持续深化产教融合，创新信息技术。与国内头部企业深度合作，从教材、课程、实习时间、科研平台等方面深度融合。

学校将聚焦数字教育技术创新，成立数字教育技术创新中心，以此推动数字化转型。

学校紧跟时代步伐，重视校企合作。将专业方面技术人员引进学校，将教师、学生带到企业里去，从而有机结合。着力建设智慧校园，培育更适合社会持续健康发展、需求的人才。

学校成立了乡村振兴学院和乡村振兴研究院，与相应专业教师组合，共同助力乡村振兴。

学校将教学装备研发和科技成果转化以及教学相结合，以教学装备的研发推动专业建设。同时，这也是学校作为首批职业本科试点的重要载体之一。