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“2022教师数字化学习特征事例”当选名单发布来源：bob平台官网入口 发布时间：2024-01-21 17:14:06
产品说明
2022年12月30日，2022（第二十一届）我国远程教育大会教育数字化与教师队伍建设高峰论坛成功举行，论坛聚集数字化年代教师转型所需的才能和素质，以及详细的实践经验共享，邀请了来自政界、学界和业界的相关领导、专家、学者，从方针、理论和实践等方面动身，进行精彩的共享和深入探讨。论坛招引了线教师数字化学习特征事例”名单在论坛上发布。 “2022教师数字化学习特征事例”搜集活动由教育部教师作业司辅导，《我国远程教育》杂志社安排而且展开，旨在进一步执行教育数字化战略举动，堆集会聚暑期教师研修的优质典型、可搬迁的教师数字化学习特征事例和作业经验。本次活动共收到来自全国30个省份和新疆生产建设兵团各级教育部门、校园及教师的投稿近3000篇，通过初选、终选两轮遴选流程，终究150个事例当选“2022教师数字化学习特征事例”。 《我国远程教育》杂志社官方微信已对150个事例进行了宣扬展现，期望藉此传达、推广先进经验和形式，为教育数字化战略举动和教师队伍建设助力。150个特征事例名单如下： |