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执行责任教育新课程 提高课程育人水平来源：bob平台官网入口 发布时间：2023-10-10 08:56:11
产品说明
年版），并将于本年秋季正式施行。此次新修订的责任教育课程计划和课程规范是教育在新的前史起点上执行立德树人底子任务的重要行动，是答复这一底子性问题的详细表现，对促进责任教育高质量开展、建造教育强国具有极端重大含义。 要仔细体会责任教育课程修订的含义。此次责任教育课程的修订是为了遵从执行党的十九大和全国教育大会精力，是全面遵从党的教育方针，执行立德树人底子任务，开展素质教育，推进教育公正，培育德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人要求的详细行动；是执行深化责任教育教育革新和“双减”要求的详细行动；是应对教育开展对人才教育训练提出新要求、新应战的回应，也是责任教育课程自身要一向自我完善的内涵要求。 要深刻了解中心素质导向的课程方针。新修订的课程计划表现了三个方面的改变，一是完善了培育方针，结合新年代对人才的要求及责任教育性质及课程定位，从有抱负、有身手、有担任三个方面，明晰了责任教育阶段年代新人培育的详细方针要求。二是优化了课程设置。三是细化了施行要求，添加课程规范编制与教材编写根底要求，明晰省级教育行政部门和校园课程施行责任、准则规范，以及教育革新方向和点评革新要点，对训练、教科研提出了详细实践的要求；健全施行机制，强化监测与督导要求。各门课程规范根据培育方针，将党的教育方针详细化细化为学生中心素质开展要求，明晰本课程应着力培育的正确价值观、必备品质和要害才能。整体看，2022版责任教育课程计划中的培育方针愈加明晰，课程设置和九年贯穿的课程与学业规范愈加体系，为中小学的教育实践供给明晰的方向和途径；2022版责任教育课程规范经过树立跨学科主题学习活动等优化了课程内容结构，添加了学业质量测评与反映中心素质要求，强化了“怎样教”的详细指导，加强了学段联接，为中小学执行立德树人底子任务供给更精准的定位与导航。 要尽力提高责任教育课程施行水平。课程是完成育人方针的重要载体，责任教育课程计划和课程规范是中小学“教、学、评”的根本遵从，各地包含民族地区中小学应凭借新修订的责任教育课程计划和课程规范公布的春风，有用使用训练资源，协助广阔中小学教师精确了解掌握新修订的责任教育课程计划和课程规范中的新理念、新要求；结合本地资源实践，树立体系性施行计划。坚持新修订后课程的中心素质导向，深化教育教育革新，改变育人方法，改善教育点评，推进教育教育实践的深度革新，提高课程施行水平，真实让中心素质落地。 |