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“数字化”教学进课堂来源：bob平台官网入口 发布时间：2023-12-13 17:35:19
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教学“数字化”成为目前最先进的教育学生的方式，iPad、iPhone在去年已进入美国课堂，近日，本报记者走访了本市语言和家教机构，业内人士称，“数字化”教学模式是未来教学模式的发展趋势之一。通过全方位“数字化”教学，不但可以进一步激发学生们的学习兴趣，也可以大幅度提高教师的教学效率，更有效地培育学生的问题意识与自主学习能力，激发求知欲与创新力。 在教育机构采访的学生中了解到，像iPad、iPhone这样的“电子书包”，给孩子的生活也带来很多便捷。但是，新媒体的运用也会给家长们带来忧虑。“孩子会不会养成网络依赖症？”“学生课堂上会不会偷玩在线游戏？”“孩子假借学习的名义，不学习怎么办？” 虽然目前“数字化”教学仍处在初级阶段，还存在一些弊端，但随着终端平台的逐渐完备，“数字化”教学必将成为未来教学的主导模式之一。 从学生的长远发展来看，中华英才网认为“数字化”教学模式有利于培育学生的全方面素质，对未来学生进入职场后的迅速适应环境提供了必要的帮助。例如，学生们能够最终靠新一代智能终端的网络服务功能增强自身的社交能力，令更多的人了解自己。 “数字化”教学在带来众多优势的同时，也对学校、教师和学生提出了更高的素质要求。信息资源的进入使得教师与学生具有同等的信息条件，教学过程更偏向于互动式的双向交流。利用新一代智能终端培育学生的自主学习兴趣和创造新兴事物的能力，而非单一地传授信息。学生们也需整理头绪，调整自己的学习方式，利用智能终端锻炼提高学习能力，令自己的学业事半功倍。记者江莹 违法和不良信息举报电话 举报邮箱：font color=#666666 |