人民教育出版社联合作业盒子举办《生本学材》研讨会启动智慧教学平台建设

  原标题：人民教育出版社联合作业盒子举办《生本学材》研讨会，启动智慧教学平台建设

  2018年1月22日-24日，由人民教育出版社小学数学编辑室主办的“小学数学《生本学材》教材编写研讨会暨人教智慧教学平台（小学数学）项目启动会”在云南普洱召开，本次会议由云南省教科院承办，作业盒子协办，旨在为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020) 》，研究编写培育学生核心素养的《生本学材》教材，并真正开始启动人教智慧教学平台（小学数学）的建设工作。

  本次会议邀请了全国29个省市自治区的近80名教研专家共同与会，围绕教材编写和人教智慧教学平台建设展开讨论和进行工作部署。人民教育出版社小学数学编辑室主任王永春、副主任，人教数字出版有限公司产品总监尉晓玺、作业盒子创始人兼COO王克、作业盒子创始人兼CMO贾晓明分别在会上做了主旨演讲和分享。

  王永春主任在会议致辞中表示，党的十九大再次把“优先发展教育事业”提上战略高度，十九大报告说明，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，快速推进教育现代化，办好人民满意的教育。王主任提出，小学数学界要从数据解读、数学文化自信、数学教育资源均衡以及数学教育方法的理念输出等几个维度认真学习贯彻落实十九大精神。在《生本学材》教材编写方面，他强调，要用数据直观展示我国十八大以来教育、科技、经济、社会、生态环境、民生等各领域的建设成就，同时用数据解读小康社会、两个百年奋斗目标，两个阶段的目标任务。要把社会主义核心价值观进教材，培育学生文化自信，数学教育和我国数学历史助力文化自信。通过数字教材和网络教育平台建设，解决教育发展不均衡、不充分问题。对偏远地区，尤其是农村地区，借助互联网工具让学生学好数学，为新时代培养更多的科学技术人才。争取把生本学材打造成优秀的有中国特色的教材，同时进行国际化的改编，向世界各国输出。在人类命运共同体建设中，贡献我国数学教育和教材经验和智慧。会上，王永春对《生本学材》教材编写和“人教智慧教学平台（小学数学）”的项目建设进行了相关部署。

  人教数字出版有限公司产品总监尉晓玺在演讲中盘点了我国教育信息化的发展进程，他指出，经过20多年的发展，教育信息化正在从顶层设计向全面实践迈进，随着大数据技术、虚拟现实以及人工智能等应用的不断成熟，教育将会以一种全新的形态呈现，师生借助智能工具将获得更好的教学体验，教育的过程和成果将会更智慧。这个未来需要教育界各方的共同努力才能达成。

  作业盒子创始人兼COO王克在会上发表了《新科技改变教育》的主题演讲，王克表示，当今技术的快速迭代，以区块链技术、无人驾驶、AI和精准医疗为代表的应用，正在改变我们数百年来的生活场景。教育行业也正在依托这些底层基础设施迅速迭代，教学大数据、自适应学习、交互式教育和AI助教，正在给教育创造着更多可能性，作业盒子在这些技术领域做了大量的储备和探索。王克在会上披露的多个方面数据显示，作业盒子在全国有超过2000万小学师生用户，累计采集答题数据超过200亿条，每一个学生借助作业盒子平均每天完成10道题，及大地刺激了学生的学习兴趣和积极性。作业盒子旗下教学教研管理产品“小象数据平台”现已覆盖全国250多座城市，累计为1600多位教研员提供了数百场免费在线年秋季学期期末评测更是创造了250多万师生共同参与的记录，这就是“技术的力量，趋势的力量”。王克表示，作业盒子正在全力推进基于AI的的AIOC战略，推动教育真正的完成网络化、个性化、终身化、混合化和公平化。

  作业盒子创始人兼CMO贾晓明在会上具体介绍了“人教智慧教学平台（小学数学）”系统的建设构想和实施进度，该平台由人教数字出版有限公司提供产品接口和解决方案，人教社小学数学编辑室提供专家智库和教学内容资源，作业盒子负责具体研发技术和产品迭代，平台涵盖从备课、授课到作业考试评价的全教学场景，为教学教研提供一站式解决方案。贾晓明表示，小学数学版“人教智慧教学平台”充分整合了各方资源，三方在智能教学方向上的深度合作，为教育信息化的实现路径上，开辟了一条全新的模式。作业盒子力图在自身技术优势和大数据集成解决能力方面，为一线教学、教研提供更优质的解决方案。

  会上还成立了智慧教学平台百人专家组和千所实验学校联盟，从顶层设计和基层实践两个角度丰富智慧教学平台的内容和应用，真正促进人教版教材地区数学基础教育阶段教学水平的提升。王永春、尉晓玺、王克、贾晓明共同出席了揭牌仪式。返回搜狐，查看更加多