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济南中学发掘校本课程资源丰厚校内劳作教育内在
时间： 发布时间：2023-12-18 19:17:00 （通讯员 郑佐文 赵凌志 孔凡国）红马甲在向阳下光彩夺目，交通旗在晨风里摇动翩翩。清晨，在济南中学，学生自愿者们每天早早地来到校园，在校园门口指挥师生有序通行，这是该校学生文明自愿服务队的作业描写，也是校本劳作教育的生动缩影。 记者在校门口看到，在学生文明自愿者的指挥下，清晨到校的学生们，自觉地排成两路纵队，别离沿着骑行和步行通道，顺次步入校园。他们文明礼让，秩序井然，嫣然成为济南中学一道美丽的上学风景线。 交通旗摇动我国梦，红马甲展现劳作美。多年来，济南中学深化发掘校本劳作课程资源，丰厚学生校内劳作教育内在。经过“今天我服务”“交通文明自愿者”“高兴农场学生社团”“园艺实践校本课程”等方式，对学生进行劳作教育。一起，校园不断探究劳作教育新模式，为学生建立劳作教育渠道，建立起校园、家庭、社会三位一体的劳作教育体系。学生文明交通自愿服务队便是校园将劳作教育和交通文明相结合，精心打造的劳作教育体会项目之一。该校专门对自愿者展开了体系的岗位培训，培育学生的作业技术，让他们了解作业流程，清晰作业责任。为提高劳作体会的深度，提高劳作教育的作用，自愿者在进行劳作体会之后，需求填写劳作实践写实表，记载劳作过程，书写劳作感悟，表扬劳作精力，以更好的促进学生构成正确的世界观、人生观、价值观，培育广阔青少年的社会责任感、立异精力和实践才能。 济南中学环绕立德树人教育方针，活跃推进教育与劳作相结合，培育了学生活跃向上的文明素质，劳作教育取得了丰硕成果，展现出了敦品笃学的优秀校风。
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