快速推动教育数字化转型——通川区展开“国家中小学才智教育渠道”使用种子教师训练

  原标题：快速推动教育数字化转型——通川区展开“国家中小学才智教育渠道”使用种子教师训练

  为加强对才智教育渠道的深度了解与立异交融使用，快速推动通川区教育数字化转型作业，促进教师教育革新。5月12日，通川区教育局在达高中培文校园展开“国家中小学才智教育渠道”使用种子教师训练。这次训练是继2月10日展开“国家中小学才智教育渠道使用暨教育数字化转型专题训练”后的一次详细使用深化训练。训练内容主要有，国家中小学才智教育渠道教育立异与实践、国家中小学才智教育渠道赋能学生学习的实质了解与实践、教师观摩示范课现场辅导、渠道功用使用操作实践训练等，训练采纳线上训练与线下学习结合展开，经过专题讲座、课例展现及专家点评等方式进行。

  四川省才智教育校园（示范区）创立作业辅导专家、成都师范学院教授周鑫燚，成都师范学院副教授王慧，应邀对80余名通川区才智教育渠道使用种子教师作专题训练。

  周鑫燚以《赋能生长 革新讲堂——国家中小学才智教育渠道教育立异与实践》为题，从解密“双师讲堂”、巧用“作业活动”、激活“教师教研”三方面，就国家中小学才智教育渠道的强壮功用和优势资源作了介绍，期望咱们我们经过国家中小学才智教育渠道赋能，勇于立异，斗胆探究，革新讲堂，充沛整合使用渠道资源，促进教育高质量展开。讲座内容极具辅导性和可操作性，让受训教师收成颇丰。

  王慧以《根据学习科学——国家中小学才智教育渠道赋能学生学习的实质了解与实践》为题，从学习实质、作业战略及输出式学习三方面，为我们对国家中小学才智教育渠道的交融立异使用供给了更多思路与处理办法，让我们对国家中小学才智教育渠道功用使用有了更进一步的知道与了解。

  讲座完毕，达高中培文校园高中英语教师刘祥芳进行讲堂教育展现，并共享国家中小学才智教育渠道交融使用规划理念、感触与收成。王慧、周鑫燚两位专家结合课例点评，进一步介绍了国家中小学才智教育渠道详细使用。

  当天，还由通川区信息技术名师黄天、骆小兰进行“国家中小学才智教育渠道”功用使用实践操作训练。

  开班典礼上，通川区委教育工委书记、教育局党组书记、局长郭海龙勉励受训教师谦虚听课，解锁渠道各项功用的使用办法。并对下一步作业作出组织，要求每位种子教师在本校建立一个“国家中小学才智教育渠道”交融立异使用教育教研团队，一起研讨“国家中小学才智教育渠道”在教育过程中的深度使用，带动全校教师展开“国家中小学才智教育渠道”教育使用。要求各校园要为种子教师供给条件，保证展开教育和教研活动的经费及硬件条件。电教馆、教研室要加强对种子教师及其教研团队的训练、辅导作业，要加大对校园展开“国家中小学才智教育渠道”交融立异使用的辅导力度，要让全区教师参与“国家中小学才智教育渠道”使用，要让通川教师、通川教育跟上新时代数字教育展开脚步。

  开班典礼上，为种子教师颁发了证书，对参与“‘国家中小学才智教育渠道’使用 暨教育数字化转型专题训练学习心得评选活动”30名优异心得教师和6所获优异组织奖校园颁发了荣誉证书。