教师暑期研修（100） 沈阳市珠江街第五小学杜光玉：“五度”数字化培训教师学习不只暑期

  2022年7—8月，1300余万教师通过国家智慧教育平台“暑期教师研修”专题开展暑期学习，收获满满。为进一步落实教育数字化战略行动，积累汇聚暑期教师研修的优质典型、可迁移的教师数字化学习特色案例和工作经验，在教育部教师工作司的指导下，《中国远程教育》杂志社组织并且开展了“2022教师数字化学习特色案例征集”活动。本次活动共收到全国30个省份和新疆生产建设兵团各级教育部门、学校及教师的投稿近3000篇，经过初选、终选两轮遴选流程，最终选出150篇稿件。

  现将遴选出的150篇特色案例进行发布展示，希望藉此传播、推广先进经验和模式，为教育数字化战略行动和教师队伍建设助力。

  摘要：珠江五校教育集团以2022年暑期教师研修为契机，充分的发挥教师培训与学科教研、电教教研的深层次地融合，落实集团“五步十环”教师培训体系。集团通过动员部署、成立小组、经验推广、量化考核、榜样引领五大举措，有效地开展暑期教师研修工作，并与集团一系列期末培训会合力，形成长效培训机制，使教师数字化培训有深度、有广度、有长度、有效度、有持久度，提高了集团全体教师的师德师风素质和专业能力，为集团高品质发展蓄力推进。

  为深入贯彻落实习关于教育的重要论述，为广大老师提供专题学习资源，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升，推动教师队伍数字化转型，教育部在国家智慧教育公共服务平台为广大教师开展了“2022年暑期教师研修”专题活动。

  珠江五校教育集团深入领悟上级文件精神要求，结合集团“五步十环”教师培训体系，组织集团全体教师热情参加本次暑期教师研修活动。要求教师终身学习，持续充电。这也是珠江五校教育集团逐步加强教师队伍建设，打造教师数字化培训特色活动的重要举措。

  珠江五校教育集团扎实做好动员部署和组织协调工作，第一时间召开了暑期线上教师研修工作会议，制定研修活动方案，按学科、按年部成立学习小组，组内专人领导，专人负责。同时集团指定专人负责后台数据统计工作，按时整理上报小组领导，时刻了解教师学习进度。

  集团通过校内工作群发布了《关于组织参加2022年暑期教师线上研修的通知》，明确研修对象、研修时间、研修流程、研修方式、学时认定规则、获取学习证书方法，动员教师广泛参与暑期研修。集团共545人参加研修，全部完成学习，全校人均学时数达10.4学时。

  暑期研修网络站点平台共提供了8门课程，每门课程包含若干条视频资源。专题学习资源课程设计专业、系统、精准、科学，培训内容丰富充实、形式多样、针对性强，为一线老师提供了一个与全国知名教育专家紧密交流的通道。珠江五校教育集团以校区为单位，成立五大学习团体，以各年部、各学科为单位，成立学习小组。小组成员制定学习计划与学习进度，互相督促，共同学习。

  每个学习小组由年部主任或学科组长担任负责人，对组内成员学习进度进行统一规划。组内选择比较适合的学习方式，如通过腾讯会议统一学习、规定时间随时学习等。每一模块研修完成，组内成员都由组长组织交流成果。在学习过程中，每个小组成员都能对研修内容随时沟通，同路前行，共同进步。

  为激发教师学习的主动性，检验暑期研修的成效，巩固研修成果，珠江五校教育集团由教师发展部下发通知，组织教师积极撰写暑期研修心得体会，并进行整理评选。集团共收集研修心得30余份，记录了教师们参加暑期研修的学习体验和思考感悟。

  优秀研修心得分批刊载于集团校刊，供全体教师交流学习。电子版同步在集团公众号中进行推送，集团教师可随时点这里就可以看，推动经验交流，切实发挥专题资源在服务教师教书育人能力提升方面的作用。

  为进一步激发教师学习热情，鼓励教师主动参与暑期研修培训，珠江五校教师发展部根据“五步十环”教师培训体系，与集团期末教师线下培训会结合，制定暑期教师研修量化考核方案。教师热情参加暑期研修，并完成10学时课程，获得结业证书的教师，由教师发展部统一盖章，认定集团内教师培训2学时。对未完成10学时的教师，不予认定培训学时，并需要向集团解释说明原因，在期末教师培训专项量化考核评比中扣1分。

  除此之外，集团还对暑期研修表现优异的教师和团体进行表彰。对撰写研修心得的教师，期末量化考核评比中加1分，优秀研修心得的教师，期末量化考核评比中加2分。集团还评选出了优秀学习小组3组，由组长为集团教师展现了组内学习的氛围和成果，集团教师备受鼓舞。

  暑期教师研修是数字化培训的良好示范，珠江五校教育集团深研培训模式，创新培训形式，力求让暑期研修的影响形成长效。集团组织任娜语文名师工作室、黄赫语文名师工作室、叶雪松语文名师工作室的优秀教师，以及集团八大项目小组的主要负责人，组建集团内名师引领团队。这些名师利用暑假时间，在进行暑期研修8大课程学习后，针对学习内容以及实际教学实践，录制有教学重点、难点和疑惑点的微课，进行录播课、精品课、学习资料等内容的生产。

  集团建立了专门的网络中心，由集团副校长带领，专人负责管理，将所有资料上传云端，集团教师能像在国家中小学智慧教育平台一样，时时可学、处处可学，为老师提供了优质且持续的专业发展途径。

  暑期研修系列课程涵盖了强化思想政治引领、加强师德师风建设、提升教师育人能力、提升教师教学能力、提升数字素养与技能的课程资源，多样化的研修内容，使教师的需求得到满足，大力提升了集团教师的专业素养和能力。

  通过培训，全体教师深刻领悟“德高为师，身正为范”的深刻内涵，也明白教师不单单是一种职业，更是一种信仰。珠江五校教育集团从始至终坚持以教师素养提升带动教学品质提升，始终重视培育教师对教育理解的宽度、对教育梦想的追求，在研修中不断向着更高远的教育理想迈进。