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专家引领进步数字素质 赋能才智教育高质量打开——万全小学打开信息化专题训练来源：bob平台官网入口 发布时间：2024-02-12 13:21:48
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原标题：专家引领进步数字素质 赋能才智教育高质量打开——万全小学打开信息化专题训练 强国必先强教，我国式现代化需求教育现代化的支撑。党的二十大陈述提出，“推动教育数字化，建造全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，这是“推动教育数字化”初次被写进党代会陈述。教育部大力推动教育数字化转型，这已成为我国教育改革打开的重要战略主题。为整体进步校园教师数字化素质，进步教师信息化使用水平，打造才智环境下数据赋能的高效讲堂，用技能助推“双减”落地，近来，万全小学特邀天津市教育科学院高淑印主任为教师们进行以《根据数据的讲堂教育革新》为主题的训练。 训练伊始，高琳副校长代表校园对高淑印主任莅临辅导表明热烈欢迎，并强调了本次专家讲座以处理当下教师在讲堂教育中聚集的困惑为起点，特别是整体教师根据才能进步工程2.0研训的收成，怎么进一步经过理念的引领，在讲堂教育中有知道地使用数字化思想打开教与学，从而打造数据赋能的高效讲堂。期望能够经过高主任为万全教师带来的问需式训练，为教师答疑解惑，赋能教师专业素质的进步。 训练中，高淑印主任从数字化转型与教育教育革新、数字技能赋能讲堂教育革新和教、学、评的数据收集战略三方面为教师们打开具体解说，让教师了解教育数字化战略举动的原因、内在及施行途径，从思想上逐渐进步了教师对教育数字化的知道。高主任提出，数字赋能的讲堂教育革新需求教师愈加重视关于学习东西、资源、数据的归纳运用，关于学生的精准的、个性化的辅导，这让参加训练的教师愈加坚决了要不断的进步数字素质及新技能上的支撑的讲堂与教育施行才能的决计和决心。高主任还结合校园教师实践，以国家才智教育公共服务渠道和市渠道为抓手，为教师供给了许多让教育事半功倍的东西和途径，进程具体、过程明晰，教师们获益颇多。 最终，赵岩校长召唤整体教师要紧跟年代脚步，结合作业实践尽力进步个人数字化教育才能，赋能讲堂教育，构建才智讲堂。 经过本次训练，万全小学的教师们开阔了视界，更新了理念，改写了数字化布景下的教育观和学习观。万全人将与时俱进，不断的进步自己的教育教育才能，打造高效讲堂，为推动教育数字化添砖加瓦，让校园的才智教育高质量打开，为未来奠基！ |